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时间:2021-03-25 10:14    来源:广州浩邦展览策划有限公司     作者: 左移湘     点击: 1134次    打印

 

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  新华网天安门广场10月1日电(记者吴晶)10月1日正午12时许,天安门广场城楼东侧的观礼台上已成了欢乐的海洋。人们一边观看着群众游行方阵的精彩展示,一边兴奋地交谈着,分享着。

现场报名:已在网上报名的考生凭身份证、学历证书(或学生证)和报名号到网上报名时选择的报考点办理拍照、缴纳报名费等确认手续,时间一般是11月10日至14日。

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  《包涵心语》的出版,为我们进一步提升对加强辅导员队伍建设的认识提供了有力武器。加强辅导员队伍建设,必须进一步提高高校各级党政领导的认识。《包涵心语》不仅是广大辅导员开展工作的参考手册,也是各级领导认识辅导员工作的内涵和意义的一把钥匙。高校各级党政领导要通过《包涵心语》,感悟辅导员工作的价值和艺术,认识辅导员作为经常性思想政治工作的主力军。在引导学生成长成才中的重要作用,从而进一步明确加强辅导员队伍建设的极端重要性,从巩固党的执政基础、维护社会稳定和谐、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的战略高度,切实加强辅导员队伍建设。自觉把辅导员队伍建设摆到重要位置,纳入高校人才培养、教师队伍建设、教学评估以及文明单位考核的指标体系,作为考核高校党政一把手和院系领导的重要指标。  《包涵心语》的出版,为我们对辅导员开展专业化培训提供了生动教材。在《包涵心语》中,我们不仅可以看到包涵老师对学生的爱心、责任心和智慧,而且可以看到她对思想政治工作的创新和思想引导艺术的探索。正是源于对学生的深深关爱,周记始终伴随着学生的生活、心态脉动;正是本着对辅导员工作的高度责任感,才有了4年的不离不弃。辅导员是做人的工作的。一名优秀的学生辅导员,必须是一名复合型人才。一方面,要有扎实的专业知识,与学生在专业上有共同语言;另一方面,又必须具备做思想政治工作、指导学生发展等相关知识和能力。因此,必须加大专业化培训的力度。正是对于思想政治工作的创新,包涵把针对性和思想性渗透于字里行间,用亲和力征服了130多名学子,真正做到了润物细无声,真正做到了贴近学生思想、生活和成长。我们要把《包涵心语》列为辅导员培训的重要教材,努力提高广大辅导员职业素质和能力。  我们要以《包涵心语》的出版为契机,组织广大辅导员特别是高校各级党政领导干部认真学习、贯彻落实全国辅导员队伍建设工作会议精神;以《包涵心语》为武器,统一各级干部对加强辅导员队伍建设的认识;以《包涵心语》为教材,加强对辅导员的专业化培训;努力提高辅导员队伍的责任意识和工作水平,提升高校学生思想政治工作的感染力和有效性。(上海市科教党委副书记 翁铁慧)  《中国教育报》2006年7月9日第3版

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第二,坚持价值的平面性,关怀学生的创造性学习。价值平面性指的是抛弃价值的等级性,主张平等性,反对传统教学权威以及封闭、僵化的教学模式和环境,反对与否定简单的二元对立的思维方式。封闭、僵化的课堂,难以实现学生心灵的自由,被简单二元对立思维把持的教学,难以实现学生思维的开放、思想的活跃。有效教学应是坚持价值平面性的教学,是一个民主、平等、互相取长补短的平台,这种以学生创造性学习为核心价值取向的课堂,才可能成为学生创造精神、创造能力得到充分尊重和保护的精神家园,才可能成为创新人才成长的文化栖息地。

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20世纪60年代,终身教育理念由法国学者、时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗?郎格朗提出之后迅速被接受。1972年联合国教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》发布,将终身学习、学习化社会理念广为传播。数十年来,终身教育、终身学习的观念已为世界各国普遍接受,成为指导教育改革的重要战略思想,日渐成为主流的、先进的教育理念。2009年12月,在巴西贝伦举行的第六届国际成人教育大会上正式通过了“贝伦行动纲领框架”,肯定了终身学习在应对全球教育问题和挑战中发挥的重要作用。我国也非常重视学习型社会建设。党的十六大、十七大提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会,在刚制定的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中对终身学习和学习型社会建设有许多改革举措。本次上海国际终身学习论坛正是在此背景下召开。论坛吸引了40多个国家及国际组织的200多名中外代表参加,是改革开放以来我国由政府主办的最大规模的国际终身学习论坛之一。

8月30日,武汉华中科技大学研究生院在官网上公开发布声明,要求307名未能按期完成学业的研究生退学。此举引起广泛关注。此次被清退的学生中,半数以上属于定向、委培,并且相当部分是企业高管和政府官员,还有少数名人。他们长期不来学院上课,有些甚至已超时学习两三年。(《新京报》9月21日)

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值得关注的是,在为何不想创业的调查问题中,46.7的网友表示“创业风险太大”位居榜首,27.3的网友认为没有可行的创业项目。

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